黨建室建設(shè)的目的，在于發(fā)揮黨組織“引領(lǐng)人、關(guān)懷人、塑造人、發(fā)展人”的作用，將宣傳思想與教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持用黨的理論與思想奠定校園文化的思想基礎(chǔ)，以扎實(shí)有效的黨建工作為高校校園文化建設(shè)保駕護(hù)航，讓優(yōu)質(zhì)文化進(jìn)得來、傳得廣、立得住，成為影響高校師生學(xué)習(xí)、工作的精神源泉。

黨建室是一個(gè)集多功能于一體的場(chǎng)所，它不僅承載著黨員教育培訓(xùn)、組織生活和民主評(píng)議等重要任務(wù)，還兼具展示黨的光輝歷程與成就、宣傳黨的方針政策以及推動(dòng)校園文化建設(shè)的多重角色。作為學(xué)校黨建工作的重要載體與平臺(tái)，黨建室為師生黨員提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、交流和成長環(huán)境，有力推動(dòng)了學(xué)校黨建工作的深入發(fā)展。

那么，學(xué)校黨建室如何規(guī)劃設(shè)計(jì)呢？本期就來看看黨建室的設(shè)計(jì)思路。

黨建室能做哪些內(nèi)容？

黨建室是學(xué)校黨建文化的重要陣地，在設(shè)計(jì)時(shí)既要體現(xiàn)黨的歷史和成就，又展示黨的理論和制度；既宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，又展示黨員的風(fēng)采和榮譽(yù)；既反映黨建活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，又營造濃厚的黨建文化氛圍。這樣的黨建室才能真正發(fā)揮其教育、引領(lǐng)和凝聚作用，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供有力支撐。

黨的旗幟與標(biāo)識(shí)

黨建室應(yīng)懸掛黨旗，并在顯著位置展示黨的標(biāo)識(shí)，以彰顯黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的存在。

黨的歷史與成就

黨建室內(nèi)也應(yīng)展示黨的光輝歷程、重大事件、重要會(huì)議和黨的偉大成就，幫助黨員了解黨的歷史，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感。

黨的制度與規(guī)范

通過展示黨的章程、制度、規(guī)范，黨員義務(wù)、權(quán)利、原則、三會(huì)一課等，使黨員了解并遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，確保黨組織的正常運(yùn)行。

黨員教育資料

黨建室可以擺放關(guān)于黨的理論著作、學(xué)習(xí)資料、黨課教材等，這些教育資料能夠?yàn)辄h員提供豐富的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)黨員的理論素養(yǎng)提升。

優(yōu)秀黨員事跡

通過展示優(yōu)秀黨員的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)黨員向先進(jìn)看齊，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨建室空間布局如何規(guī)劃？

黨建室的規(guī)劃需要綜合考慮功能需求、文化元素、安全環(huán)保等因素，通過合理的布局和設(shè)施配備，打造一個(gè)具有引領(lǐng)性、教育性和實(shí)用性的黨建陣地?？傮w原則是：確?？臻g布局的合理性和靈活性，能夠適應(yīng)不同規(guī)模的活動(dòng)和會(huì)議需求。同時(shí)考慮黨員的舒適度和體驗(yàn)感，營造溫馨、莊重、積極向上的氛圍。

入口與接待區(qū)

黨建室的入口應(yīng)設(shè)計(jì)得寬敞明亮，便于人員進(jìn)出。可在入口處可以設(shè)置接待臺(tái)，配備必要的接待設(shè)施，如座椅、飲水機(jī)等，為來訪者提供便利。入口處的墻面可以懸掛黨旗、黨的標(biāo)語等，以彰顯黨建室特色。

學(xué)習(xí)交流區(qū)

學(xué)習(xí)交流區(qū)是黨建室的核心區(qū)域，應(yīng)提供足夠的桌椅供黨員學(xué)習(xí)、開會(huì)和交流。桌椅的擺放應(yīng)便于人員交流和討論，可以采用圓桌或U型桌等布局。同時(shí)，考慮到黨員的多元化學(xué)習(xí)需求，可以配置多媒體設(shè)備，如投影儀、音響等，以支持視頻學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)。

展示區(qū)

展示區(qū)用于展示黨的歷史、黨的成就以及優(yōu)秀黨員的事跡等，這是傳承紅色文化、弘揚(yáng)正能量的重要場(chǎng)所。展示區(qū)的墻面可以懸掛圖片、展板等，展示內(nèi)容應(yīng)定期更新，以保持新鮮感和吸引力。同時(shí)也可以設(shè)置專門的展示柜，用于陳列黨的文獻(xiàn)、資料等，供黨員查閱和學(xué)習(xí)。

閱讀區(qū)

黨建室內(nèi)也可設(shè)置閱讀區(qū)，通過提供豐富的黨建讀物和資料，供黨員自主學(xué)習(xí)和閱讀。書架的擺放應(yīng)便于查找和取閱書籍，同時(shí)要保持整潔有序?？梢栽O(shè)置舒適的閱讀座椅和臺(tái)燈，為黨員提供良好的閱讀環(huán)境。

休息交流區(qū)

空間足夠的情況下，可以設(shè)置休息交流區(qū)，通過擺放一些舒適的沙發(fā)和茶幾，供黨員在休息時(shí)交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)。該區(qū)域也可以擺放一些黨建相關(guān)的雜志、報(bào)紙等，供黨員在休息時(shí)閱讀。

輔助設(shè)施

此外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要設(shè)置衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間等輔助設(shè)施，以滿足黨建室的日常運(yùn)行需求。

學(xué)校黨建室的規(guī)劃與設(shè)計(jì)應(yīng)靈活適應(yīng)具體情況，確保內(nèi)容選擇得當(dāng)。在空間充足的情況下，可根據(jù)前述建議進(jìn)行詳盡而全面的設(shè)計(jì)，以充分展現(xiàn)黨建室的多重功能。若空間相對(duì)有限，則可精選必要的元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保黨建室的核心功能得以有效實(shí)現(xiàn)。通過這樣的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，學(xué)校黨建室將能夠最大程度地發(fā)揮其在學(xué)校黨建工作中的作用，為師生黨員提供有力支撐和優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。