信息技術已經成為助推社會和經濟發(fā)展的重要力量，社會生產、社會管理中皆需要應用信息化思維和技術以提升經濟效益及管理成效?；鶎狱h組織是貫徹落實黨的路線方針政策，完成各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘，是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。深刻認識信息化對黨的建設產生的影響，借助信息技術推動黨建工作高質量發(fā)展，依托信息技術加強黨員教育管理和服務，成為新時代賦予我們黨建工作者的新要求。

信息化為黨建工作創(chuàng)新開辟了新的思維、新的方法和新的平臺，信息化建設更是新時代推進黨建工作創(chuàng)新的“加速器”，高校應順應時代發(fā)展，積極推動基層黨建與信息技術的充分結合，助推基層黨建提升效益、激發(fā)活力、精準管理，促進黨建工作提質增效。

順應信息化新常態(tài)，提高黨建服務水平

信息化賦予了新常態(tài)下黨建工作的新特點、新趨勢。南京工業(yè)大學在主動調研和反復實踐的基礎之上，將信息化思維以及信息化工具充分運用到黨建工作中去。結合工作定位和實際需求，設計具有本校黨建工作特色的信息化管理流程和管理機制，開發(fā)了南工智慧黨建網格化管理系統(tǒng)。其中包含“校級黨委”“院系黨委”“黨支部”“黨員社區(qū)”“黨員中心”等多個板塊，該系統(tǒng)能有效記錄監(jiān)督各單位組織生活的開展情況，供給海量權威黨員教育及學習資料，系統(tǒng)傳達各項黨內精神。同時，以校級網絡思政工作室的創(chuàng)建為契機，積極打造校院兩級的微信公眾號，通過“南京工業(yè)大學先鋒在線”“南工海院先鋒”等微信公眾號，定期更新黨建工作信息動態(tài)，及時傳遞黨的聲音，營造高校黨建文化氛圍?！澳暇┕I(yè)大學”學習強國號、微信公眾號等系列信息化平臺的建設有效提升了黨建管理和服務能力，確保黨組織的教育管理全覆蓋，提高了黨員學習效率。

掌握信息化新形勢，突出黨建現實需求

在信息化和高等教育國際化快速發(fā)展的時代，黨建工作更應堅持“問題意識”及“問題導向”，突出黨建工作針對性。近幾年，南京工業(yè)大學學生出國交流的人數和比例逐年攀升。面對面的線下黨員教育、交流形式已經不能滿足跨時空、跨地域的現實需求，不受時空限制的黨建工作手段需求愈加明顯。所以，利用信息化手段開啟線上教育模式就成為線下教育的有益補充。學校重視黨員教育理念，完善黨建工作信息化網絡，創(chuàng)建黨員教育管理新平臺。通過成立院校兩級黨組織黨員工作QQ群和微信交流群，統(tǒng)一管理和服務，同時通過微信群、騰訊視頻會議、實時通信等形式，加強國內外黨員的互動教育，進一步強化黨員對黨組織的歸屬感。繼續(xù)深度融合“主題黨日 ”和“三會一課”，努力探索和運用新的黨建載體與方法，突破線下、線上的界限，在堅持“面對面”的同時又發(fā)展“鍵對鍵”，建構與南工智慧黨建平臺的聯(lián)動機制。同時，及時導出各基層黨組織教育管理的動態(tài)數據，為各項黨建工作的績效評估提供依據。

明確信息化新要求，優(yōu)化黨建工作平臺

新時代黨建工作要求應以黨員的實際需求為出發(fā)點，建構簡潔、實用的信息化管理系統(tǒng)，彰顯以人為本的工作理念，進而提升黨建工作的親和力與權威性。一是提高用戶體驗度，全國黨員信息管理系統(tǒng)平臺和南工智慧黨建平臺的應用，使得對黨組織和黨員基本信息的對比采集、審核維護、動態(tài)更新更加快捷高效，提高了管理效率和管理精準度。讓每個黨支部和每位黨員都能在網上“安家”，都能通過網上支部隨時“回家”，及時“補課”。二是提高辦事效率，智慧黨建平臺設置了“會議功能”“黨費繳納”“黨日活動”“獲獎情況”等多個板塊，線上板塊的設置使組織生活開展、困難黨員幫扶申請、黨員組織關系轉接等常規(guī)業(yè)務，均可做到網上辦理，實現“電子留痕”?！包h支部管理”專項功能的設置，能對“三會一課”進行實時查看及精準調度，有效鞭策基層組織生活的規(guī)范開展。三是提高工作精準度，智慧黨建平臺設置定時提醒功能，及時提醒各個基層黨組織按要求填報，提高工作的精準度。

開拓信息化新局面，提升黨建能動性

信息化管理要求黨建工作要做到現實性和前瞻性的有機統(tǒng)一，強調黨建工作要具有創(chuàng)新性，著力形成黨建工作的新格局。黨建信息化管理本身即是黨建工作的一項創(chuàng)新之舉，南京工業(yè)大學圍繞工作重點，大力推進“黨建信息化提升工程”，以提升黨建能動性。一是不斷加大黨建資金投入力度。利用學習公社等多種網上平臺，加大黨務干部網上培訓力度，推動基層黨建信息化得到提升；二是聚焦“書記項目”和“黨建創(chuàng)新項目計劃”不斷激發(fā)基層黨組織活力創(chuàng)新開展各類黨建工作，基層黨組織活力明顯增強。其中，海外教育學院黨委積極采用“互聯(lián)網 ”黨建的形式創(chuàng)新海外學生黨員教育管理模式，拓展了各級黨組織和師生黨員發(fā)揮示范引領作用的展示空間；三是借力數字黨建優(yōu)化干部評價機制。大數據能為黨建工作提供可量化的預測，切實做到“知事識人”和“因事?lián)袢恕保诂F有數據及決策研判等基礎之上，實現共建共享、互聯(lián)互通，為培養(yǎng)選拔任用干部提供最精準的數據支持。

實踐做槳，創(chuàng)新為帆。推動信息技術與黨建工作的深度融合，體現的是全面從嚴治黨在具體實踐方法與工作思路上的創(chuàng)新發(fā)展，通過不斷提高黨建工作信息化、科學化水平，持續(xù)提升基層黨組織的組織力，書寫高?；鶎狱h建工作的新篇章。

（作者伏永祥系南京工業(yè)大學海外教育學院黨委書記、副研究員，朱永華系海外教育學院黨委組織員）

《中國教育報》2021年01月30日第3版

作者：伏永祥 朱永華