科學(xué)網(wǎng)作者：丁克強(qiáng)

評(píng)審意見這樣寫，不妥

申報(bào)過很多次項(xiàng)目，也做過專家審過別人的項(xiàng)目。科學(xué)網(wǎng)有很多大牛，還有很多年輕人，也有很多未來的專家。寫這博文的目的，是希望后來年輕的專家能避免以下常見的不妥。

1、評(píng)審意見，自相矛盾。

前面肯定，后面否定，且否定的沒根據(jù)。 例如：去年，你沒發(fā)表論文，不予資助；今年，你發(fā)表了論文還申請(qǐng)什么，不予資助。

今年我的意見里就有：你的報(bào)告都是”制備了”, 說明你已經(jīng)做完了，不予資助。

當(dāng)然，還有可能黏貼錯(cuò)誤了。所以在提交意見時(shí)，一定要仔細(xì)多看幾遍。因?yàn)?，一個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)書，包含了太多申請(qǐng)人和他課題組的心血啊。

2、評(píng)審意見，不具體。

一句話，你的創(chuàng)新性不夠，不予資助。顯得很不負(fù)責(zé)任。

你應(yīng)該這樣寫， 查閱文獻(xiàn)知道，誰誰在哪年在哪里已經(jīng)發(fā)表了相關(guān)工作，所以你工作創(chuàng)新性不高。

3、對(duì)事不要對(duì)人。

你可以說申請(qǐng)人工作如何如何，不要牽扯到人。

前幾年，我的意見里就有“這個(gè)基本概念你都不清楚，說明你基礎(chǔ)薄弱，不適合做科研工作”。

作為申請(qǐng)人的我，就很不高興。我發(fā)表了七十多篇SCI論文，已經(jīng)培養(yǎng)了二十多具有碩士學(xué)位的研究生，獲得十多項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利，我一直在講授大學(xué)和研究生課程，你說我不合適科研，的確有些傷自尊心。

4、不懂不要裝懂。 有些你不熟悉的內(nèi)容，就不要在審了。 有次審研究生論文，不知怎么的，把生物的發(fā)給了我，我就拒絕審稿，因?yàn)槲艺娴貌欢?這次， 也是，我的評(píng)審一專家居然說離子液體和水會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，這說明這個(gè)評(píng)審人，沒接觸過這方面內(nèi)容。

的確，存在，給不需要理由，不給可以給出很多理由的情況。但給出的理由要恰當(dāng)合適，要讓申請(qǐng)人心服口服。

項(xiàng)目申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，有時(shí)很難取舍，作個(gè)專家也不容易。

每個(gè)人的閱歷不同，對(duì)同一個(gè)問題的理解不同， 對(duì)同一個(gè)項(xiàng)目可能得出完全相反的結(jié)論，這是人為評(píng)閱的不足。

在大數(shù)據(jù)的背景下，項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)摳母锪耍?怎么改？發(fā)揮廣大高?？蒲腥藛T的才智是個(gè)系統(tǒng)問題，值得思考。

希望你成為公平、公正、有擔(dān)當(dāng)、有負(fù)責(zé)心、有道德底線、有做人做事底線的專家，而不是偽專家或只是大家調(diào)侃的“磚家”。

過來人的一點(diǎn)點(diǎn)感受。