優(yōu)秀！西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系3宿舍15人齊保研（西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系怎么樣）
來源：西北大學(xué)
西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系
來自12-426的董躍、杜楠、李浩文、李佳明、臧夢雨
12-505的姚璐航、劉恒、張效瑞、徐淼洋、鐘喆昊
11-105的席錦鈺、張悅新、俞潔、蒲瑞、趙雨馨
（10男5女）
共15人全部成功保研
組成了名副其實的學(xué)霸宿舍群
其中，李佳明保研至北京大學(xué)，劉恒保研至自然資源部第一海洋研究所，席錦鈺、蒲瑞、臧夢雨、姚璐航、徐淼洋保研至中國科學(xué)院大學(xué)，董躍保研至西安交通大學(xué)，張悅新、俞潔、趙雨馨、杜楠、李浩文、張效瑞、鐘喆昊保研至西北大學(xué)。
堅定選擇、發(fā)掘興趣
從學(xué)科中獲得感悟
他們與西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系的結(jié)緣，是偶然也是必然。高考后，臧夢雨在校園開放日上被地質(zhì)學(xué)系深厚的師資力量和學(xué)科底蘊吸引，將其作為目標；劉恒從小就對地理和自然科學(xué)感興趣，在填志愿時選擇了地質(zhì)學(xué)系。談及四年前的選擇，他們表示，“起初，我們都沒有很深入地去考慮過地質(zhì)學(xué)具體是什么， 到底學(xué)什么，但這四年的探索讓我們深深愛上了這門學(xué)科?！?/em>
回想起對地質(zhì)學(xué)從茫然無知到找到科研興趣點并不斷深入的經(jīng)歷，董躍說：“地質(zhì)學(xué)是交叉融合的學(xué)科，你總會找到感興趣的方向，去鉆研并不斷輸出?！?
野外考察、出國交流
在實踐中加深專業(yè)理解
每年為期一個月左右的暑期野外考察是地質(zhì)學(xué)系的特色教學(xué)項目，老師會帶著同學(xué)們?nèi)ミM行地質(zhì)考察，感受不同形態(tài)的地質(zhì)構(gòu)造，加深對專業(yè)知識的理解。“我對地質(zhì)學(xué)的大部分興趣都是野外實踐帶來的，通過實地考察，我能夠更加親近書本中的知識，也獲得了更多的專業(yè)認同感。”張悅新說。
野外考察經(jīng)常會遇到一些突發(fā)的情況。在前往漢中的一次考察中，他們遇到了多處接近垂直的陡峭山體剖面，大家互相協(xié)助著小心通過，雖然膽戰(zhàn)心驚，卻也加深了彼此之間的友誼，獲得了別樣的成長。“即使遇到突發(fā)情況，因為彼此的幫助，我們也不會感到害怕?！?/strong>他們笑著說。
（部分野外考察圖片）
除了野外考察，地質(zhì)學(xué)系還為本科生提供經(jīng)費保障，鼓勵他們出國交流。3個宿舍的15位同學(xué)都曾獲得名額，前往美國馬里蘭大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等國外知名高校參與暑期夏令營。“在國外，我們聽了地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域許多資深教授的授課，了解了專業(yè)前沿研究的有關(guān)情況，對我們來說是一次難得的認知與體驗?！被貞浗涣鹘?jīng)歷，臧夢雨說。
李佳明感慨道，“地質(zhì)學(xué)需要將理論與實踐不斷結(jié)合，多聽、多看、多交流、多動手，我覺得這是每個西大地質(zhì)人都應(yīng)該培養(yǎng)的能力?！?/strong>依托學(xué)校的實踐平臺，他們通過一次次實踐，加深了對學(xué)科的專業(yè)理解，感受到了地質(zhì)學(xué)的魅力，也更堅定了追尋未來的腳步。
學(xué)習(xí)備考、科研競賽
學(xué)霸宿舍是怎么養(yǎng)成的
學(xué)霸宿舍在學(xué)習(xí)上都有獨到的方法與習(xí)慣，圖書館和實驗室是他們最常出入的地方。課上，他們都會認真聽講，課下同宿舍的同學(xué)也會經(jīng)常在一起總結(jié)與交流。席錦鈺喜歡在課后整理完備的課堂筆記，四年來她已經(jīng)積累了厚厚一沓的筆記。“我認為做筆記能夠讓我對知識與考點得到很全面細致的認識，在期末復(fù)習(xí)時也能夠精確地把握考點?！?/strong>她說。
（席錦鈺的部分課程筆記）
不管是在哪里學(xué)習(xí)，他們都會保證高效率，不輕易懈怠。覺得勞累時，他們也會相互鼓勵，讓彼此達到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
得益于地質(zhì)學(xué)系設(shè)立的導(dǎo)師培養(yǎng)制度，他們在大二時就通過自主選擇導(dǎo)師及課題確定了科研方向，學(xué)生與導(dǎo)師之間的“雙向選擇”，可以使學(xué)生們依托導(dǎo)師的課題訓(xùn)練自身科研能力，加深實踐能力。
鐘喆昊加入黃康俊老師的課題組進行科研訓(xùn)練，負責(zé)《鐵鎂同位素對中國南方網(wǎng)紋紅土成因的指示》創(chuàng)新基金項目。劉恒通過導(dǎo)師課題組，參與了校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃《晚更新世以來西太平洋ITCZ南部邊緣處的降雨變化及古氣候?qū)W意義》，該項目在隨后的遴選中被推薦為國創(chuàng)項目。除此之外，他目前已參與發(fā)表1篇SCI論文及1篇核心論文。
競賽也是學(xué)霸宿舍們的日常。李佳明先后獲得第十一屆全國石油工程知識競賽優(yōu)勝獎、第六屆全國大學(xué)生測井技能大賽團體一等獎、第五屆全國油氣地質(zhì)技能大賽三等獎等競賽獎項，“我認為競賽可以拓展和拔高專業(yè)知識，讓我更加著迷于地質(zhì)學(xué)的魅力?！?/strong>他在科研及競賽上的出色表現(xiàn)，讓他最終獲得了北京大學(xué)的保研資格。
社團班委、興趣愛好
學(xué)霸的課余生活也很精彩
12-426宿舍的臧夢雨在體育運動上愛好極廣，中長跑、羽毛球、乒乓球等，個個都拿得出手。“體育運動是我生活的一部分，鍛煉好身體才能有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。”在他的帶動下，12-426宿舍經(jīng)常在一起打球，放松身心之余也增進了宿舍之間的情誼。
11-105宿舍的姑娘們喜歡中華傳統(tǒng)服飾。周末，她們常常身著漢服，去漢唐圣地的各色經(jīng)典建筑拍照打卡。12-505宿舍的小伙子們會在周末相約爬山，釋放一周的壓力，感受過程中的美景，記錄彼此的歡聲笑語。
積極參與社團和班級工作，也是學(xué)霸宿舍們的堅持。大學(xué)四年，姚璐航一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，臧夢雨、鐘喆昊、席錦鈺也都曾擔(dān)任班級班長、組織委員、心理委員等職務(wù)，加入唐仲英愛心社的席錦鈺經(jīng)常在課余時間做志愿工作。
談及如何平衡學(xué)業(yè)與班級、社團之間的精力分配，席錦鈺說：“大學(xué)就是一個不斷嘗試，發(fā)現(xiàn)自己所愛的階段，我喜歡志愿活動給我?guī)淼母袆优c快樂，也享受在班級中服務(wù)同學(xué)團結(jié)大家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！?/strong>
優(yōu)秀是可以互相“傳染”的，學(xué)霸宿舍的故事還將繼續(xù)書寫。
即使將前往不同的遠方，相信他們也會心連著心，以共同的“西大地質(zhì)人”身份不懈奮斗，深耕不輟，勇敢前行，在各自的領(lǐng)域繼續(xù)深造，成為更好的自己。
圖/ 徐卓超 王天問
部分圖源受訪者
文&編/ 徐妍朱悅 曹天嬌 責(zé)編/ 魏夢鴿
