一次嘗試，無(wú)論成功與否

每年學(xué)生科研立項(xiàng)的時(shí)期，總會(huì)有很多學(xué)生讓我?guī)涂纯此麄兊纳陥?bào)書(shū)本，在與他們交談中，曾經(jīng)成功申報(bào)的同學(xué)表示收獲很大，還有學(xué)生因?yàn)榉N種原因耽誤沒(méi)來(lái)得及做好課題申報(bào)，也是懊悔滿滿。雖然筆者在科研上沒(méi)有多大的發(fā)言權(quán)，畢竟輔導(dǎo)員崗位“時(shí)間少”嘛！但對(duì)于初次接觸科研立項(xiàng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也能提供一點(diǎn)關(guān)于科研之外的建議。

對(duì)于首次申報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣研究固然很重要，但是我想不是最重要的，絕大部分人并不是開(kāi)始就是科研達(dá)人的，科學(xué)研究是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，科研也是一個(gè)展現(xiàn)自己知識(shí)積累與輸出的過(guò)程，都是在不斷地學(xué)習(xí)和失敗中收獲的成功的。

一、首次申報(bào)在“研”更在“科”

即考驗(yàn)學(xué)生如何將申報(bào)書(shū)更加科學(xué)完整的呈現(xiàn)。

這里的科學(xué)完整的申報(bào)書(shū)包括：

1、格式規(guī)范。主要有小標(biāo)題一、二、三級(jí)標(biāo)題的規(guī)范格式、圖表格式、參考文獻(xiàn)的格式；更重要的是Word軟件的運(yùn)用，等計(jì)算機(jī)熟練度。

2、語(yǔ)言規(guī)范。主要包括語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性、避免口語(yǔ)化、邏輯性（在看幾篇學(xué)生申報(bào)書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生連最起碼的主謂賓語(yǔ)都搞不清）——語(yǔ)言文字功底欠缺在學(xué)生中還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，并且有大大增加的趨勢(shì)。另外一點(diǎn)值得我們反思的是高等教育中關(guān)于人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)安排比漢語(yǔ)文學(xué)要多，甚至有的學(xué)校干脆取消漢語(yǔ)文學(xué)這門(mén)課程。雖然讀的體育專(zhuān)業(yè)，我還清楚地記得讀大學(xué)的時(shí)候《大學(xué)語(yǔ)文》這門(mén)課程，一位和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們一起學(xué)《詩(shī)經(jīng)》的畫(huà)面，那種不帶應(yīng)試教育目的、純粹感性的畫(huà)面立刻就讓我們這幫“頭腦簡(jiǎn)單”之人徜徉在“悠哉悠哉”的場(chǎng)景去了。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，在今后很多時(shí)候還是離不開(kāi)的。而我們學(xué)了十年的英語(yǔ)，會(huì)在畢業(yè)一兩年后全部還給老師了，很多人可能以后都不需再“考”英語(yǔ)了。所以作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)人文素養(yǎng)尤為重要，這也需要不斷的閱讀與積累。

科學(xué)性更體現(xiàn)在人文素養(yǎng)上

3、時(shí)間與自律。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，能在規(guī)定的時(shí)間按照規(guī)定要求完成申報(bào)也是一次成功，即使沒(méi)有獲批。因?yàn)?，影響學(xué)生完成立項(xiàng)的外界因素太多。所以，能完成一項(xiàng)完整的申報(bào)書(shū)，對(duì)初次申報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是對(duì)生理的一種折磨，也是對(duì)心理的一種考驗(yàn)。也是自律的一種體驗(yàn)。就像現(xiàn)在自我狀態(tài)一樣，“計(jì)劃的巨人，行動(dòng)的矮子”，在此也給自己立一個(gè)flag：一周撰寫(xiě)一篇一件小事。

二、好的申報(bào)書(shū)需要時(shí)間慢慢打磨，有時(shí)候靈感來(lái)自于生活的點(diǎn)滴

“所謂藝術(shù)，就是不斷花時(shí)間”，申報(bào)書(shū)也是同樣如此，并不是寫(xiě)完了就完事兒，需要不斷的打磨，類(lèi)似于頭腦風(fēng)暴似的，將你所掌握的資料在一段時(shí)間內(nèi)不斷思考與創(chuàng)新，并逐漸從初稿——1稿——2稿。。。。。終稿并趨于完美，這個(gè)時(shí)間不是一蹴而就的，在這個(gè)過(guò)程中，生活中的點(diǎn)滴也可能是靈感來(lái)源。有時(shí)候吃飯的時(shí)候突然靈光一現(xiàn)找到更加精準(zhǔn)的詞語(yǔ)。當(dāng)然越是大課題越要花時(shí)間打磨，有的甚至幾年，也是因?yàn)殡S著知識(shí)儲(chǔ)備的積累，會(huì)發(fā)現(xiàn)有更好的支撐技術(shù)理論。

上述只是一些科研之外的路。如果確實(shí)對(duì)科研感興趣的，最好能找到自己科研之路的引路人。

最后，不論成功與失敗都有其原因，但是真正提升了上述的能力對(duì)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)也已經(jīng)很不錯(cuò)了。