西安工程大學(xué)的-u0026#34;特效-u0026#34;解壓神器:助力學(xué)生健康隔離(西安工程大學(xué)的電氣怎么樣)
最近,剛返校隔離的@西安工程大學(xué)2016級(jí)紡織工程專業(yè)學(xué)生彭江偉收到了學(xué)校送來(lái)的一份特別的禮物——"心理減壓包"。包里面的手繪涂色書、彩筆、魔方、捏捏樂(lè)和指尖陀螺等解壓神器,讓單間隔離的他興奮不已。
據(jù)了解,為幫助最先返校的單間隔離學(xué)生能夠健康充實(shí)地度過(guò)隔離期,西安工程大學(xué)心理咨詢中心的老師特意挑選了幾種減壓小工具,組成"心理減壓包"。這些解壓神器融合了專注、趣味、益智、解悶、宣泄等減壓功能,簡(jiǎn)單又有效。
西安工程大學(xué)為隔離學(xué)生準(zhǔn)備"心理減壓包"
近日,伴隨著分批分階段返校的學(xué)生越來(lái)越多,關(guān)注學(xué)生身心健康成為各所高校各項(xiàng)防控工作的重中之重。為此,西安工程大學(xué)按照返校前、返校中、返校時(shí)、返校后構(gòu)建了嚴(yán)密的防控體系。成立了線上師生疫情心理援助平臺(tái),每日提供至少8小時(shí)實(shí)時(shí)咨詢服務(wù);輔導(dǎo)員隨時(shí)通過(guò)各種形式對(duì)在疫情防控中產(chǎn)生應(yīng)激心理反應(yīng)的學(xué)生提供有效的干預(yù)。同時(shí),學(xué)工部、研工部、各學(xué)院和輔導(dǎo)員通過(guò)電話,文字,關(guān)心、關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài),對(duì)出現(xiàn)恐慌、焦慮、煩躁、無(wú)助等不良情緒的學(xué)生,及時(shí)疏導(dǎo)。尤其是面對(duì)疫區(qū)學(xué)生,學(xué)校依托校心理咨詢中心,及時(shí)組織心理健康教育專業(yè)人員、各心理工作室等開(kāi)展心理幫扶工作。并針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)困擾,組建了疫情下"西安工程大學(xué)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)援助群",推出生涯規(guī)劃微課及答疑活動(dòng)。
據(jù)悉,在后續(xù)學(xué)生分批分階段返校后,西安工程大學(xué)將繼續(xù)依托已經(jīng)建立的心理健康工作機(jī)制,幫助學(xué)生通過(guò)積極健康的生活方式順利度過(guò)隔離期。
陜西教育報(bào)刊社 記者 孔祥娜
編輯:王波
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