近年來(lái)，四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建為重要抓手，從建章立制、搭平臺(tái)促實(shí)踐、創(chuàng)特色等方面著手，在思想政治引領(lǐng)、團(tuán)學(xué)組織建設(shè)、志愿服務(wù)、團(tuán)學(xué)青年干部培養(yǎng)等方面進(jìn)行了有益探索，確保共青團(tuán)在思想上始終與黨保持高度一致，引領(lǐng)青年成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一批有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代好青年，在校內(nèi)外均發(fā)揮了較好的示范引領(lǐng)作用。

主要做法

（一）以黨建為引擎，健全團(tuán)組織機(jī)制體制。

學(xué)校黨委高度重視共青團(tuán)工作，堅(jiān)持將共青團(tuán)工作作為黨建工作的一部分，共同安排部署落實(shí)，把黨建帶團(tuán)建工作情況作為黨組織書(shū)記黨建述職的重要內(nèi)容。黨委每學(xué)期聽(tīng)取1次團(tuán)委工作匯報(bào)，建立了《四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生、社團(tuán)制度》，完善和修訂了《共青團(tuán)員推優(yōu)細(xì)則》、《團(tuán)干部、團(tuán)員、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)細(xì)則》、《黨建聯(lián)系人制度》、《發(fā)展對(duì)象公開(kāi)答辯制度》。制定了《四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部管理辦法制度》、《學(xué)生工作使用手冊(cè)》，規(guī)范團(tuán)學(xué)干部管理，配合黨組織加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷向黨組織輸送新鮮血液，創(chuàng)設(shè)黨組織指導(dǎo)、團(tuán)委牽頭共建共治工作格局。

（二）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，強(qiáng)化青年使命擔(dān)當(dāng)。

1.黨委指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部“訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持把青年思想政治引領(lǐng)工作擺在重要位置，為幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，校團(tuán)委定期開(kāi)辦團(tuán)校、青馬班、“菁英計(jì)劃”培訓(xùn)班，分批、分層組織青年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！包h委書(shū)記講團(tuán)課”是培訓(xùn)班的固定節(jié)目，任課教師庫(kù)包含其他校領(lǐng)導(dǎo)班子、支部書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記等成員。廣泛發(fā)動(dòng)青年參與“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課，每期組織學(xué)習(xí)人數(shù)在7000左右。同時(shí)結(jié)合五四青年節(jié)、國(guó)慶等重要節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展主題宣傳，以“不忘初心、牢記使命”、黨史學(xué)習(xí)教育為牽引，讓入黨入團(tuán)成為青年學(xué)生理想和信仰，實(shí)現(xiàn)黨、團(tuán)聲音有效傳播，青年思想有效引領(lǐng)。

2.以“示范黨建”帶“品牌團(tuán)建”。學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，將思想教育融入“三全育人”工作格局，發(fā)揮黨支部輻射帶動(dòng)效應(yīng)。近年來(lái)，學(xué)校黨支部實(shí)行黨建提升示范工程，實(shí)施“一院一策、一支部一特色”，同時(shí)開(kāi)展以示范黨建帶品牌團(tuán)建工程，在二級(jí)學(xué)院開(kāi)展“一院一品”分團(tuán)委建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和活動(dòng)載體，創(chuàng)建育人品牌。

（三）搭建實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)施“青年種子”計(jì)劃。

1.積極探索第二課堂、第三課堂育人模式。學(xué)校在校園文化建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、社區(qū)志愿服務(wù)等方面主動(dòng)作為，在實(shí)踐中培育優(yōu)秀青年。校團(tuán)委下設(shè)四個(gè)二級(jí)分院團(tuán)委，建有356個(gè)團(tuán)支部，現(xiàn)有各類學(xué)生社團(tuán)37個(gè)。團(tuán)學(xué)青年骨干以引領(lǐng)凝聚、組織動(dòng)員、聯(lián)系服務(wù)青年為宗旨，在學(xué)生群體中發(fā)揮引領(lǐng)示范、先鋒典型作用。

2.引導(dǎo)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè)。學(xué)校通過(guò)三下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、扶貧工作、疫情防控等工作，把黨、團(tuán)的“神經(jīng)末梢”延伸到最基層。校內(nèi)各級(jí)團(tuán)組織與周邊社區(qū)聯(lián)合建立了5個(gè)志愿服務(wù)基地，2018年以來(lái)扶貧工作中，學(xué)校組織了多批志愿者參與對(duì)口幫扶色達(dá)、阿壩汶川小學(xué)活動(dòng)。2020年疫情以來(lái)，學(xué)校青年近500人主動(dòng)參與到社區(qū)、街道、村社組織的疫情防控工作中。2022年退役軍人組建的“星火”大學(xué)生紅色文化宣講團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)不怕苦不怕累投身戰(zhàn)“疫”一線的新聞，被省市退役軍人機(jī)構(gòu)、中華人民共和國(guó)退役軍人事務(wù)部宣傳報(bào)道。

3.將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的積極作用，將職業(yè)素養(yǎng)提升、企業(yè)文化融入到校園文化活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。如商貿(mào)與融媒體學(xué)院組織的“天行杯”、智能工程學(xué)院組織的“啟航工匠節(jié)”、城市學(xué)院組織的“技能成才，強(qiáng)國(guó)有我”職業(yè)技能大賽、教育與設(shè)計(jì)學(xué)院組織的“匠心杯”等活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)落實(shí)有特色的育人實(shí)踐，提高育人層次都發(fā)揮了積極作用。

主要特色

緊扣時(shí)代脈搏凸顯育人特色。注重發(fā)揮黨組織的政治功能和服務(wù)功能，為團(tuán)組織開(kāi)展思想引領(lǐng)提供了抓手、平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校黨校等優(yōu)質(zhì)教育資源向團(tuán)組織傾斜，單列培養(yǎng)計(jì)劃。將主題學(xué)習(xí)融入團(tuán)學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育、“高舉團(tuán)旗跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)、全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)、“喜迎二十大，奮斗新征程”團(tuán)務(wù)知識(shí)大賽等系列活動(dòng)。開(kāi)展沉浸式體驗(yàn)教育，組織團(tuán)學(xué)干部重走習(xí)近平來(lái)川考察之路，到戰(zhàn)旗村學(xué)習(xí)參觀，參觀成都建川博物館學(xué)習(xí)歷史展望未來(lái)。服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，號(hào)召青年學(xué)子募捐、環(huán)保義賣，幫助對(duì)口扶貧困難家庭，帶領(lǐng)青年學(xué)子與黨同呼吸，共奮斗，塑造青年正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。

以主題文化活動(dòng)凸顯實(shí)踐特色。以系列主題文化活動(dòng)建設(shè)為契機(jī)，用社會(huì)主義核心文明價(jià)值凝聚青年，以主題團(tuán)日活動(dòng)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，融入素質(zhì)教育學(xué)分管理、職業(yè)規(guī)劃建設(shè)，開(kāi)展節(jié)日、紀(jì)念日主題教育、主題教育月、校園社團(tuán)文化節(jié)、校外實(shí)踐教育活動(dòng)四大類活動(dòng)，近年來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)100余項(xiàng)。含：迎新晚會(huì)、五四青年節(jié)、公益獻(xiàn)血活動(dòng)、“二十四節(jié)氣”育人、升旗儀式、“節(jié)糧愛(ài)糧·杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”、“吸煙有害健康，控?zé)熌阄彝小?、“環(huán)保文化·鏡頭下的家鄉(xiāng)”、“弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”勞動(dòng)故事分享會(huì)、勞動(dòng)歷練·青春添彩等。青年學(xué)子在喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)。

以川港青年互動(dòng)交流打造品牌特色。依托學(xué)校川港青年互動(dòng)交流的基礎(chǔ)，以川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心為平臺(tái)，聯(lián)絡(luò)川港各高校青年學(xué)生，在四川、香港兩地開(kāi)展各種形式的公益活動(dòng)，已陸續(xù)開(kāi)展了“川港攜手做公益，七箭連發(fā)慶回歸”、“川港攜手，愛(ài)心接力”、“八方聚力綠水青山，川港共襄環(huán)境保護(hù)”等大型公益主題的互動(dòng)交流活動(dòng)。來(lái)自香港大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港公開(kāi)大學(xué)、香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港星學(xué)匯社團(tuán)等香港高校、社團(tuán)的近500名青年入川，與電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、阿壩師范學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院等四川高校學(xué)子組成了愛(ài)心公益團(tuán)，先后深入汶川、德陽(yáng)、成都社區(qū)等地開(kāi)展義教、環(huán)保、關(guān)愛(ài)老人等公益活動(dòng)。

以青年學(xué)生成長(zhǎng)凸顯成果特色。黨團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生中心，以加快青年成長(zhǎng)成才為主線，各團(tuán)支部有組織、有原則、有紀(jì)律的開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了明顯成效。多名團(tuán)學(xué)干部榮獲大學(xué)生綜合素質(zhì)“A”級(jí)證書(shū)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中學(xué)生干部占比90%以上，學(xué)生干部就業(yè)率達(dá)到100%，80%的學(xué)生干部榮獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學(xué)生干部通過(guò)層層選拔、答辯，在黨員發(fā)展中脫穎而出。學(xué)校畢業(yè)生田官員榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢污?，獲得中央四川省天府創(chuàng)業(yè)“優(yōu)秀志愿者”、四川省共青團(tuán)評(píng)定“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”，任健宏獲成都團(tuán)市委“疫情防控青年突擊手”稱號(hào)。