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關(guān)于選題的來源，我個人總結(jié)了一下，主要有這樣三個方面的思路：第一個是來源于文獻(xiàn)資料，第二個是來源于現(xiàn)實問題，第三個是來源于時政熱點。

?文獻(xiàn)資料

首先來看一下關(guān)于文獻(xiàn)資料的選題，那么我們都知道通過對有關(guān)學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)資料的搜集和閱讀，掌握本學(xué)科的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和最新進(jìn)展，了解不同學(xué)者的思路特點及其研究傾向，摸清前人所做的工作及其達(dá)到的水平，從中萌發(fā)個人見解，進(jìn)而確定選題。那么通過閱讀大量文獻(xiàn)來尋找論文選題的切入點，是傳統(tǒng)的一個選題方式，使用者也比較多，這種方式的優(yōu)點是什么？就是保證了研究的連續(xù)性，從文獻(xiàn)資料選題，自然需要對前人的研究進(jìn)行一個分析和思考，保證了研究的一個連續(xù)性，但是從文獻(xiàn)資料選題，往往也會陷入一個“文獻(xiàn)陷阱”，導(dǎo)致我們選題的效率比較低下。

大家可能都有這樣的經(jīng)歷，在閱讀別人的文獻(xiàn)的時候往往有兩種感覺：一種是別人的論文寫得太好了，自己再怎么寫也比不上人家，另一種是覺得別人的論文寫成這樣都能發(fā)表。這些往往會導(dǎo)致我們在選題上比較糾結(jié)。

下面我們來看一些具體的例子，這是我簡單梳理了一下關(guān)于家庭農(nóng)場績效評價的已經(jīng)發(fā)表的一些論文題目。那么大家可以沿著它發(fā)展的時間，我們來看一下它的選題是怎么來確定的。在2015年，這一篇文章它研究的是家庭農(nóng)場綜合評價指標(biāo)體系設(shè)計，也就是說它聚焦于評價指標(biāo)體系是如何來構(gòu)建的，到了2016年，我們再來看一下，它在研究體系的基礎(chǔ)上聚焦于規(guī)模經(jīng)營的效率評價。到了2017年，它聚焦在一種特殊類型的家庭農(nóng)場的績效評價，就是休閑型家庭農(nóng)場的績效評價。再往后延伸題目研究的是什么？中外家庭農(nóng)場經(jīng)營績效的一個評價與比較和借鑒。那么再往后面又會產(chǎn)生家庭農(nóng)場綜合發(fā)展水平的評價與分析，以全國種植類家庭農(nóng)場為例，那么到了后面是基于BSC視角下，對家庭農(nóng)場績效評價指標(biāo)體系進(jìn)行了重新的構(gòu)建。到了2018年的這一篇，它是基于PSR模型和熵權(quán)法的一個創(chuàng)業(yè)環(huán)境的綜合評價，那么到后來又會產(chǎn)生出家庭農(nóng)場發(fā)展效率的評價實證分析。

?現(xiàn)實問題

所以大家會發(fā)現(xiàn)從文獻(xiàn)資料做選題也不是什么盲目的一個篩選，我們是要結(jié)合著最相關(guān)的一些文獻(xiàn)，從里面去尋找出可以做的選題，這也體現(xiàn)出了我們說前面講的從文獻(xiàn)資料做選題的一個好處，就是保證了研究的連續(xù)性。大家可以看到這一類的從文獻(xiàn)資料多選題的家庭農(nóng)場的題目，它其實是保證了它整體的一個研究的脈絡(luò)，我們其實也相當(dāng)于是進(jìn)行了一個文獻(xiàn)的簡單梳理。這是從文獻(xiàn)資料來做選題。

?現(xiàn)實問題

第二個選題來源，就是從現(xiàn)實問題來做選題。我們知道實踐是通向知識的大門，那么許多學(xué)科的課題研究也都是問題導(dǎo)向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一，在實踐中也會產(chǎn)生出許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑會成為我們的研究對象。從現(xiàn)實問題出發(fā)，提煉選題也是論文選題比較常用的方式，這種方式的優(yōu)點是選題方向比較容易找到，但是往往它需要什么？需要對社會和生活當(dāng)中的現(xiàn)象有敏銳的一個洞察力，并在此基礎(chǔ)上提煉出關(guān)鍵的學(xué)術(shù)問題。

我們還是來看一些具體的案例，大家可以看，這也是最近發(fā)表的一些文章，我做了一下摘抄。第一個是2021年剛剛發(fā)表的，題目是《對外開放改變了中國股票市場運行特征嗎？：基于雙重架構(gòu)的經(jīng)驗證據(jù)》，所以大家會發(fā)現(xiàn)這個選題其實是來自于對外開放與中國股票市場運行特征的關(guān)系的一個解釋。那么第二個選題《犯錯者的地位如何影響同事容錯？——任務(wù)目標(biāo)偏離度和團隊互依性的作用》，那么這個選題其實相當(dāng)于是組織行為學(xué)或者是管理學(xué)方面的一個選題，那么它聚焦于我們生活當(dāng)中比較常見的一類現(xiàn)象，就是關(guān)于同事之間的容錯，就是對同事錯誤的一個容忍程度。對于犯錯者的地位大家都知道，比如說對于地位比較高的和對于地位比較低的，我們對他犯錯的容忍程度是不是會有一些差異？對吧？它主要從任務(wù)偏離度和團隊互依性的作用，兩個視角來考慮這個問題。這個選題其實大家發(fā)現(xiàn)也是來源于我們的生活，但是他其實從中提煉出了關(guān)鍵的學(xué)術(shù)問題，使得一個簡單的個例現(xiàn)象具有了一個普遍的規(guī)律性特征。第三個選題《管理者的短視主義影響企業(yè)長期投資嗎？——基于文本分析和機器學(xué)習(xí)》，這是對于企業(yè)長期投資的一個探討，這是一個比較熱點的話題。這篇論文主要用到了文本分析和機器學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)在比較常用的或者說比較新的一些研究方法。那么我們再來看一下2020年的這篇文章——《家務(wù)時間配置如何影響夫妻對家庭省時產(chǎn)品的購買》，這也是來源于我們生活當(dāng)中比較常見的一個現(xiàn)象，就是我們消費行為的一個選擇，比如說家庭省時產(chǎn)品的一個購買，那么它跟家務(wù)的時間分配是不是有一定的關(guān)系？大家會發(fā)現(xiàn)這一類選題其實用的也比較多也比較常見，但是我們要有一個對生活現(xiàn)象的敏銳的觀察力，并在此基礎(chǔ)上如何來提煉出一個關(guān)鍵的學(xué)術(shù)問題，其實這個能力我們是需要鍛煉和培養(yǎng)的。再來看下一個選題，《“別人家的孩子”VS平庸的自己：社會比較對獨特性尋求行為的影響》。生活中，這一類的現(xiàn)象也比較普遍，經(jīng)常是拿別人家的孩子和自己來比較？但是大家會發(fā)現(xiàn)它是從一個新的視角來去研究，總的來說這個題目大家會發(fā)現(xiàn)它聚焦于生活當(dāng)中比較常見的現(xiàn)象，但是它從生活當(dāng)中常見的現(xiàn)象當(dāng)中又提煉出了一個規(guī)范的學(xué)術(shù)問題，值得探討的學(xué)術(shù)問題。那么再看2019年，《社會質(zhì)量與農(nóng)民工的市民化》，這也是一個熱點話題。這一篇《零工經(jīng)濟是一種勞資雙贏的新型用工關(guān)系嗎》，也是來源于現(xiàn)實問題。還有2018年的這一篇《“三權(quán)分置”：我國農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新探析》，從現(xiàn)實當(dāng)中去提煉研究學(xué)術(shù)問題，有幾個重要的點，一個是要我們對生活現(xiàn)象有一個敏銳的觀察力，再就是我們要結(jié)合自己所在的學(xué)科，包括自己的原有的學(xué)術(shù)積累，找一個新的視角，從中再提煉出關(guān)鍵的學(xué)術(shù)問題。這是關(guān)于從現(xiàn)實問題去做選題的。

?時政熱點

時政熱點有一部分跟前面的現(xiàn)實問題有重合的部分，但是也有不一樣的地方。時刻關(guān)注時政也是我們選題的一個方向，比如說黨的每次的中央全會、每年的全國兩會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、集體學(xué)習(xí)等等，這些都是黨和政府的重大會議、重要學(xué)習(xí)，那么每次會議都會產(chǎn)生新的議題，從中選擇一個自己關(guān)注或者感興趣的焦點，這也是我們寫論文的一個很好的選題。你比如黨的十八屆三中全會深化改革，提出要注重什么問題導(dǎo)向，那么我們可以寫“問題導(dǎo)向與中國特色社會主義的開創(chuàng)”，黨的十十八屆四中全會提出什么？注重憲法宣傳，我們可以寫“構(gòu)建憲法宣傳教育的思考”等等。

當(dāng)然了我們在利用這種方式的時候，我們需要注意的是提取其中的核心的關(guān)鍵詞，比如說“新型冠狀病毒肺炎”，“農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)”，“馬克思主義經(jīng)典著作”等等，而不是把文獻(xiàn)的表述原封不動照搬過來使用。那么這一塊，我們提煉完了熱點之后，可以結(jié)合著我們后面題目的設(shè)計來去起一個具體的題目。

我們?nèi)詠砜磸臅r政熱點當(dāng)中做選題的一些發(fā)表的文章的題目，第一個《相對貧困治理的內(nèi)生動力機制與運行邏輯》，那是聚焦于當(dāng)下的相對貧困治理問題。第二個《共同富裕的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑與測度方法》，這是不是也是我們最近政府會議里面提得比較多的一個概念，就是共同富裕。然后第三個《鑄牢中華民族共同體意識的歷史演進(jìn)與治理意蘊——基于秩序視角的分析》，這也是抓住了一個關(guān)鍵的熱點詞，就是中華民族共同體意識。2021年的，這篇《中國新經(jīng)濟的測度及其經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展效應(yīng)分析》，它聚焦于新經(jīng)濟的測度，也是我們現(xiàn)在政府會議里面提的比較多的一個詞，新經(jīng)濟。下一篇：《新冠肺炎疫情背景下游客戶外景區(qū)心理承載力影響研究——基于可視化行為實驗的實證》，這個也是聚焦于我們現(xiàn)在的新冠肺炎的這樣的一個大背景。后面的一個題目《新冠肺炎疫情對全球經(jīng)濟治理的影響研究》，這也是聚焦于我們現(xiàn)在對新冠肺炎的治理。再看一下2019年的題目，《我國城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險基金可持續(xù)性研究——基于新冠肺炎疫情沖擊的影響》，這篇文章其實既聚焦于養(yǎng)老保險金的可持續(xù)性，也接入了一個熱點，就是新冠肺炎沖擊。2018年的是《新冠肺炎疫情對于高校學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)/研究狀態(tài)的影響》。所以大家可以發(fā)現(xiàn)這些選題其實都是干嘛？首先是從政府的時政熱點里面提了一個關(guān)鍵詞，然后它又結(jié)合著一些對關(guān)鍵詞的理解，并結(jié)合自己的學(xué)科做了一些題目設(shè)計。所以大家可以發(fā)現(xiàn)結(jié)合時政熱點做選題，也是現(xiàn)在比較流行的一類選題方式，但是這其中一個關(guān)鍵的點是什么？就是我們?nèi)绾蝸碚业侥闼诘膶W(xué)科和熱點詞的結(jié)合啊，然后在這個基礎(chǔ)上如何來去對題目進(jìn)行一個設(shè)計，使得它符合我們學(xué)期刊發(fā)表論文的一個規(guī)范，這個也是值得我們很多同學(xué)去探討、去思考的。

……未完待續(xù)……

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