スマートフォンを使ってソーシャルメディア。どこでも見られる狀況

利用智能手機瀏覽社交媒體已經成為常見現(xiàn)象

學生?生徒のLINE利用率は9割臺

學生·LINE的使用率達9成

10～20代の若年層ではソーシャルメディアの利用率が高いことはよく知られている。一方で昨今では學生などにおける、いわゆる「炎上」がソーシャルメディアで増加しているのも事実。そこで今回は総務省が2022年8月に情報通信政策研究所の調査結果として公式サイトで発表した「令和3年度 情報通信メディアの利用時間と情報行動に関する調査」(※)の公開値を基に、學生や生徒におけるソーシャルメディアの利用狀況について確認する。

眾所周知，10 ~ 20歲的年輕人使用社交媒體的比例較高。另一方面，最近在學生中，所謂的“口誅筆伐”在社交媒體上的增加也是事實。因此這次總務省在官網上公布了2022年8月信息通信政策研究所的調查結果“令和3年度信息通信媒體的使用時間和信息行為調查”(※)的公開值為基礎，對學生和學生的社交媒體使用狀況進行確認。

最初に示すのは、コミュニケーション系のソーシャルメディアについて、各サービスの利用をどの種類の端末から行っているかに関する回答値。

首先表示的是關于社交媒體的各種服務是通過哪種終端進行的回答值。

↑ ソーシャルメディアの利用狀況(コミュニケーション系、複數回答、學生?生徒、利用スタイル?端末種類問わず)(2021年)

↑社交媒體使用狀況(溝通類、多選、不分師生、使用方式和終端種類)(2021年)

↑ ソーシャルメディアの利用狀況(コミュニケーション系、複數回答、學生?生徒、端末種類問わず、利用スタイル別)(2021年)

↑社交媒體使用狀況(溝通類、多選、師生、終端種類不限、使用方式不同)(2021年)

學生などに限ればLINEが9割臺の利用率でトップ、次いでTwitterが7割強、Facebookは2割近く。mixiは0.5％でしかない。

學生的話LINE以9成的使用率居首位，其次是Twitter 7成多，F(xiàn)acebook接近2成。mixi只有0.5%。

端末種類別利用率だが、パソコンは高い値でもLINEとTwitterの1割臺％でしかない。攜帯電話(多分にスマートフォン)経由の利用が圧倒的に多い。また利用スタイルもサービスにより大きく異なり、Twitterは攜帯電話経由の場合、2倍以上閲覧の人の方が投稿の人よりも多い。Facebookでは実に6倍以上。

從終端種類來看，個人電腦的使用率最高也只有LINE和Twitter的百分之一。通過手機(多半是智能手機)使用的人占絕大多數。另外，使用方式也因服務不同而大不相同，通過手機使用推特時，瀏覽的人數是發(fā)布推特的人數的2倍以上。Facebook實際上是6倍以上。

全般的に攜帯電話経由の閲覧利用者が多いのも特徴の一つ。スマートフォンがあればおおよそのサービスにはアクセス可能である、むしろそちらに主軸を置いているサービスも多々あることから、わざわざパソコンを使うまでもなく、またパソコンに(プライベートで)觸れる機會が無い人も多數いるのだから、當然だろう。ましてや學生?生徒となれば、自分自身のパソコンを持っている人は大人と比べればごく少數になる。家族全體の保有、あるいは保護者のを借り受ける形で利用しているパソコンで、個人的內容のやりとりが多いソーシャルメディアの利用は、気が引けてしまうに違いない。

整體上通過手機閱覽的使用者較多也是特征之一。只要有智能手機，就能接觸到所有的服務，甚至可以說，很多服務都是以智能手機為主軸的，所以不需要特意使用電腦，也有機會(私下)接觸電腦。因為沒有的人也有很多，所以也是理所當然的吧。更何況是學生，擁有自己的電腦的人與成人相比是極少數。個人電腦是整個家庭的所有，或者是借用監(jiān)護人的方式使用的，如果使用社交媒體的話，個人內容會比較多，肯定會感到不舒服。

動畫や畫像の共有サービスは？

視頻和圖像的共享服務是什么?

続いて動畫や畫像の共有サービス、具體的にはYouTube、Instagram、TikTok、ニコニコ動畫、Snapchatを同じく學生?生徒に限り、その動向を確認していく。

接著是視頻和圖像的共享服務，具體來說是YouTube、Instagram、TikTok、niconico視頻和Snapchat，同樣僅限于學生，確認其動向

↑ ソーシャルメディアの利用狀況(動畫?寫真系、複數回答、學生?生徒、利用スタイル?端末種類問わず)(2021年)

↑社交媒體使用情況(視頻/照片類、多選、學生/學生、使用方式/終端種類均可)(2021年)

↑ ソーシャルメディアの利用狀況(動畫?寫真系、複數回答、學生?生徒、端末種類問わず、利用スタイル別)(2021年)

↑社交媒體使用情況(視頻/照片類、多選、學生/學生、終端種類不限、使用方式不同)(2021年)

YouTubeはほぼ全員、Instagramは3／4強、TikTokは6割近く、ニコニコ動畫は2割強、そしてSnapchatは5.3％が利用している。端末などの利用狀況を見ると、いずれのサービスでも攜帯電話経由の閲覧利用率が高く、パソコン経由はそれ以下の値を示している。特にYouTubeでは9割近くが攜帯電話経由で閲覧していると答えている。これだけ大勢の利用者がいれば、いわゆるユーチューバーが學生諸氏に受け入れられるのも理解はできる。

YouTube用戶幾乎全部，Instagram用戶3/4強，TikTok用戶近6成，niconico動畫用戶2成多，Snapchat用戶5.3%。從終端等的利用狀況來看，無論是哪一種服務，經由手機的閱覽利用率都很高，經由個人電腦的閱覽利用率在此以下。特別是在YouTube上，近9成回答是通過手機瀏覽的。有這么多的用戶，學生們接受所謂的“網紅”也就不難理解了。

投稿動向はといえば、Instagramはそのサービスの特性上、攜帯電話経由による投稿率が非常に高く、全體の4割強の人が投稿しているのが印象的。

說到投稿動向，Instagram由于其服務的特性，通過手機投稿的比例非常高，全體的4成多的人都在投稿，這一點給人留下了深刻的印象。

大學生になれば自らのアルバイト代から本體代や通信料をねん出する場合が多々あるが、高校生まではおおよそ保護者から本體代?通信料を出してもらうことになるため、中學生の時點では家庭での負擔をかんがみ、スマートフォンを利用できない?させてもらえない場合が多い。各種調査結果でも高校生は9割を超えている一方で、中學生でも少しずつ普及率は上昇しているが、高校生のような普及率を示すのは難しい。

成為大學生的話，從自己的打工費中提取本體費和通信費的情況很多，不過，到高中生為止，大體上都是由監(jiān)護人來支付本體費和通信費的，中學生的時候考慮到家庭的負擔，不能或不讓使用tophone的情況很多。各種調查結果也顯示高中生超過了9成，另一方面中學生的普及率也在一點點上升，但是很難顯示出像高中生一樣的普及率。

學生における各種ソーシャルメディアや動畫共有サイトの動向の視點で見ると、今後も各サービスに対する魅力が変わらなければ、利用可能端末の利用率が上昇する以上、攜帯電話経由での利用は漸増する。しかしそのスピードはこれまでと比べれば緩やかなものとなるに違いない。

從學生的各種社交媒體和視頻共享網站的動向來看，如果今后對各種服務的吸引力不變，那么隨著可用終端的利用率上升，通過手機的使用率也會逐漸增加。但是速度肯定會比之前緩慢。