支振鋒

“要尊重科研規(guī)律，尊重科研管理規(guī)律，尊重科研人員意見?！薄安荒茏尫蔽目d節(jié)把科學(xué)家的手腳捆死了，不能讓無(wú)窮的報(bào)表和審批把科學(xué)家的精力耽誤了!”“把人的創(chuàng)造性活動(dòng)從不合理的經(jīng)費(fèi)管理、人才評(píng)價(jià)等體制中解放出來(lái)?！笨倳浽趦稍涸菏看髸?huì)上的這些話，講到了廣大科研人員的心坎上，也講到了當(dāng)前科研管理的痛點(diǎn)上。

　　改革開放以來(lái)，我國(guó)科研事業(yè)得到了前所未有的繁榮和發(fā)展。無(wú)論是自然科學(xué)還是人文社會(huì)科學(xué)，知識(shí)分子都地位更高了，待遇更好了，成果更多了。但奇怪的是，一邊干活一邊抱怨，一邊工作一邊吐槽，也是科研人員生活的常態(tài)。問(wèn)題是學(xué)術(shù)研究的“良田”，良性競(jìng)爭(zhēng)可以激起科研人員的斗志，常規(guī)、有序的數(shù)據(jù)報(bào)送與依法嚴(yán)謹(jǐn)而符合實(shí)際的經(jīng)費(fèi)制度也不會(huì)妨礙大家安心研究。否則，科研管理可能就事與愿違了。

　　由于管理的行政化，為了職稱、課題、評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)位點(diǎn)，學(xué)術(shù)界也有點(diǎn)淪為江湖的感覺，“跑部錢進(jìn)”、利益交換、黨同伐異等現(xiàn)象頗不鮮見?！皩W(xué)霸”“學(xué)閥”長(zhǎng)期把持，甚至壟斷重要學(xué)術(shù)崗位，嚴(yán)重阻礙“青椒”成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。由于地域差異，同樣的學(xué)術(shù)水平，有的地方連副高也評(píng)不上，換個(gè)地方就可以評(píng)教授博導(dǎo)。在日常工作中，各種填表不勝其擾。而經(jīng)費(fèi)管理上的預(yù)算煩、稅費(fèi)重、報(bào)銷難，有時(shí)候一半的經(jīng)費(fèi)都被稅費(fèi)拿走了。此外，不少黨政機(jī)關(guān)高高在上，學(xué)者獲取哪怕非保密的資料或數(shù)據(jù)都難乎其難。而沒有一手資料，不僅具體對(duì)策建議是“空對(duì)空”，闡釋中國(guó)發(fā)展的政道法理，提煉中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)理論，往往也是空中樓閣。

　　科研人員亦平常人，所做的也不過(guò)是平常事。他們的特殊在于其所從事的科研，往往是創(chuàng)造性的甚至開拓性的工作，具有高度的不確定性、非常規(guī)性，有時(shí)候皓首窮經(jīng)才能解決一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候靈光一現(xiàn)就可能下筆萬(wàn)言。凡此種種，都是與科層制、形式主義和長(zhǎng)官意志或者早九晚五的按部就班很難兼容的。所以，尊重科研人員就是要認(rèn)識(shí)到他們工作的特殊性和規(guī)律;要信任他們，打破行政化思維和長(zhǎng)官意志，尊重科研人員的主體地位，以專業(yè)判斷專業(yè);讓科研人員不再是科研管理被動(dòng)的旁觀者甚至種種改革的“對(duì)象”，而是能動(dòng)的參與者，以主人翁的精神積極創(chuàng)造，最終形成良性的學(xué)術(shù)生態(tài)和健康的學(xué)術(shù)共同體。

　　要以平常心來(lái)對(duì)待科研人員的報(bào)酬。有些行政部門的管理人員往往不理解，為什么科研人員已經(jīng)有了工資，做課題研究還要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)。先不說(shuō)科研人員從大學(xué)到博士的十年苦讀，冬三九夏三伏的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，以及在一個(gè)領(lǐng)域精耕細(xì)作所形成的專業(yè)智慧。就是從工作量上來(lái)看，科研人員一般沒有朝九晚五或者八小時(shí)的概念，很多時(shí)候他們都是在完成了教書和其他本職研究工作之外，才會(huì)進(jìn)行做課題、做科研的“業(yè)余”勞動(dòng)。無(wú)論是為了激勵(lì)科研人員的積極性，鼓勵(lì)理論創(chuàng)新、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，還是對(duì)辛勤勞動(dòng)的基本尊重，承認(rèn)科研人員的智力和體力投入，允許他們獲取相應(yīng)報(bào)償，于情于理于法，都是應(yīng)該的。

　　科研人員渴望人格被尊重，勞動(dòng)被承認(rèn)，他們也有同樣對(duì)美好生活的期待。只有將科研管理變成科研服務(wù)，真正重視科研，尊重人才，以養(yǎng)士的寬容，給他們靜思的空間，給他們參與的機(jī)會(huì)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮與發(fā)展，構(gòu)建自己的話語(yǔ)和理論體系。