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科研院校項(xiàng)目管理是當(dāng)前科研院校面臨的難題之一，如何將科研管理制度的實(shí)施、資金的使用、人員的調(diào)配、成果的上報(bào)等進(jìn)行有效的統(tǒng)一和控制，本文將著重分析、探討一下科研項(xiàng)目管理措施的優(yōu)化。

　　科研院校項(xiàng)目管理是當(dāng)前科研院校面臨的難題之一，如何將科研管理制度的實(shí)施、資金的使用、人員的調(diào)配、成果的上報(bào)等進(jìn)行有效的統(tǒng)一和控制，本文將著重分析、探討一下科研項(xiàng)目管理措施的優(yōu)化。

　　一、努力組建科研院校高氣質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)

　　1.建立健全的院校科研管理機(jī)構(gòu):如系、部、科室等等，讓科研秘書隊(duì)伍的穩(wěn)定性可以得到保障。正確指定科研秘書的工作內(nèi)容，了解學(xué)校每項(xiàng)科研項(xiàng)目管理的方式以及詳細(xì)內(nèi)容，把握所在部門科研項(xiàng)目的老師的相關(guān)信息和取得的科研成就，并且要積極的跟學(xué)?？蒲泄芾聿块T進(jìn)行有效的溝通交流。

　　2.對(duì)科研管理人員的職業(yè)道德進(jìn)行有效的培養(yǎng)。敬業(yè)精神是每一位科研院校項(xiàng)目管理人員務(wù)必要具備的一種高級(jí)素質(zhì)，科研效果質(zhì)量的高低是跟科研管理人員在職崗位的職責(zé)意識(shí)有關(guān)聯(lián)。

　　3.讓科研院校項(xiàng)目管理人員的職業(yè)能力得到有效提高。需要提高科研院校項(xiàng)目管理人員收集信息的能力以及實(shí)戰(zhàn)能力。科研院校項(xiàng)目管理人員要先對(duì)科研戰(zhàn)線的動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行了解，把握情況的搜索以及可以熟悉搜索文獻(xiàn)材料的技巧，其次是可以精準(zhǔn)及時(shí)地對(duì)最新的科研信息進(jìn)行收集，創(chuàng)建一個(gè)龐大的“資源數(shù)據(jù)庫(kù)”。最后還有具有服務(wù)意識(shí)以和創(chuàng)新意識(shí)。為科研人員提供便利服務(wù)。不但要和所在單位從事科研院校項(xiàng)目管理的人員進(jìn)行有效的交流溝通，而且還需要和上一級(jí)的科研部門隨時(shí)隨地堅(jiān)持聯(lián)系。對(duì)上級(jí)做出的政策和指示進(jìn)行詳細(xì)的了解。

　　4.創(chuàng)建科研院校項(xiàng)目管理人員持續(xù)提供高質(zhì)量的科研服務(wù)的長(zhǎng)期制度。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)對(duì)科研院校項(xiàng)目管理人員“高奉獻(xiàn)，少獎(jiǎng)勵(lì)”的方式，加強(qiáng)對(duì)科研院校項(xiàng)目管理人員的高質(zhì)量服務(wù)的績(jī)效評(píng)估并且制定相應(yīng)的鼓勵(lì)措施。

　　二、加強(qiáng)科研院校項(xiàng)目管理

　　1.端正科研院校項(xiàng)目管理立項(xiàng)的態(tài)度。當(dāng)前，很多高職院校對(duì)科研院校項(xiàng)目缺乏引導(dǎo)性、服務(wù)性、合理性、實(shí)用性以及實(shí)踐性。以院校申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)當(dāng)作是科研院校項(xiàng)目管理的立項(xiàng)準(zhǔn)則，這不利于院校學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)的正常發(fā)展。

　　2.確定申報(bào)項(xiàng)目的發(fā)展方向，找出正確的定位，進(jìn)行有效的科學(xué)探究。項(xiàng)目的確立在一定程度上具備一定的新穎性和原則性，不是說(shuō)所有的科研院校項(xiàng)目都是可以進(jìn)行立項(xiàng)的。高職院校的“科研”主旨是產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。項(xiàng)目確立的新穎性，在某一個(gè)學(xué)術(shù)方面來(lái)說(shuō)是在具有一定理論依據(jù)實(shí)現(xiàn)方法以及技巧路線不違規(guī)科學(xué)的準(zhǔn)則上，具有一定的拓展性。原則性在于與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把科研院校項(xiàng)目研究成果轉(zhuǎn)換成受到社會(huì)企業(yè)的關(guān)注的經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益。

　　3.把握科研院校項(xiàng)目管理的重點(diǎn)。要先明白高職院?？蒲械陌l(fā)展方向，高職院校要把科研項(xiàng)目管理當(dāng)作是學(xué)校辦學(xué)的主要職能，作為指導(dǎo)職業(yè)教育發(fā)展的主要任務(wù)。發(fā)揮其相關(guān)資料、資源等方面的優(yōu)點(diǎn)?？蒲性盒ｍ?xiàng)目管理主要對(duì)生產(chǎn)一線的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行解決和服務(wù)，進(jìn)而讓基層一線獲利?？蒲谢顒?dòng)的積極，建立和行業(yè)、企業(yè)、國(guó)際組織相關(guān)合作的科研項(xiàng)目制度。

　　4.對(duì)科研院校項(xiàng)目過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督和管理。不管什么項(xiàng)目，都是會(huì)受到一定時(shí)間的限制，無(wú)論它是哪個(gè)級(jí)別的項(xiàng)目，省級(jí)或者是院級(jí)項(xiàng)目，都必須有個(gè)合理的項(xiàng)目時(shí)間，身為科研院校項(xiàng)目管理人員，必須要求對(duì)方案做出合理的改進(jìn)。當(dāng)前，高職院校的科研經(jīng)費(fèi)通常都是在幾千元到幾萬(wàn)元不等。機(jī)構(gòu)應(yīng)該要依據(jù)科研院校項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行合理的預(yù)算及控制。不可以有資金短缺或者浪費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，這就需要科研管理部門以及科研的工作人員把項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和管理工作做好。不管是什么樣的項(xiàng)目，其質(zhì)量都是十分重要的，倘若科研項(xiàng)目的質(zhì)量不能夠得到保證，那么，將會(huì)給學(xué)院往后的科研項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)黾与y度。因此，在項(xiàng)目確立之前，科研人員都要先開展調(diào)研工作，對(duì)科研結(jié)果要有一定的預(yù)期，在科研項(xiàng)目結(jié)束之后，與預(yù)期結(jié)果相比較。倘若沒(méi)有達(dá)到理想要求，要及時(shí)找出其原因，并且彌補(bǔ)損失。

　　三、加強(qiáng)科研院校項(xiàng)目成果管理

　　高職院校需要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化，逐漸建立合理的科研院校項(xiàng)目管理績(jī)效評(píng)估的引導(dǎo)系統(tǒng)?？蒲性盒ｍ?xiàng)目管理人員需要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)加以重視，并把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)貫穿于項(xiàng)目的執(zhí)行?？蒲性盒ｍ?xiàng)目成果管理是具備一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)色彩，因此，科研院校項(xiàng)目成果不可以獨(dú)自存在，它必須具有一定現(xiàn)實(shí)意義以及社會(huì)價(jià)值。與社會(huì)需求進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合，所形成的成果要及時(shí)與相關(guān)企業(yè)展開技術(shù)交流與合作，讓科技成果能夠及時(shí)迅速的得到轉(zhuǎn)化。這樣科研成果的轉(zhuǎn)化一般都與企業(yè)的生產(chǎn)情況相聯(lián)系，因此，需要對(duì)科研人員進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們到企業(yè)，與企業(yè)進(jìn)行溝通交流，這樣才可以有效的提高高職院?？蒲嘘?duì)伍的總體水平，進(jìn)而讓高職院校的教學(xué)質(zhì)量也得到了有效的提高。高職院校科研管理部門在進(jìn)行管理的過(guò)程中要對(duì)科研成果的記錄加以重視，例如，在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，所形成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)必須要馬上申報(bào)專利，并對(duì)專利進(jìn)行分類管理。并且還需要重視對(duì)科研成果的推廣應(yīng)用，讓其在生產(chǎn)中發(fā)揮出最大的作用。另外，要制定優(yōu)化科研院校項(xiàng)目成果的激勵(lì)措施，讓每個(gè)老師要重視、承認(rèn)及肯定科研院校項(xiàng)目取得的成果。不僅可以體現(xiàn)出科研的價(jià)值，還可以在一定程度上激勵(lì)從事科研的老師。

　　四、加強(qiáng)院?？蒲许?xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

　　要對(duì)科研院校項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理的方案進(jìn)行完善，對(duì)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行規(guī)范。完善經(jīng)費(fèi)審批的制度。在經(jīng)費(fèi)審批的過(guò)程中，要讓老師們可以享有足夠的經(jīng)費(fèi)使用權(quán)，又可以合理規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)，制定合理的經(jīng)費(fèi)使用制度，對(duì)科研院校項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的加強(qiáng)和監(jiān)督管理，建立科學(xué)的高質(zhì)量的經(jīng)費(fèi)審批制度。對(duì)科研院校項(xiàng)目管理部門來(lái)說(shuō)，需要準(zhǔn)確的規(guī)定科研直接費(fèi)用與間接費(fèi)用的內(nèi)涵，要從科研院校項(xiàng)目管理經(jīng)費(fèi)的具體形成做起。

　　科研院校項(xiàng)目管理是一個(gè)龐大且復(fù)雜的工作，不僅需要科研人員的配合、主管部門的監(jiān)管、還需要一個(gè)系統(tǒng)的管理工具。產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合才有可能得到實(shí)現(xiàn)，以科研帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，通過(guò)更多有效有用的科研成果，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響力。