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用黨建溫暖社區(qū)治理的最后一公里 武漢理工學(xué)子打造智慧社區(qū)黨建管理系統(tǒng),推動社區(qū)治理數(shù)字化

“社區(qū)日常工作本身就非常多,可以說是‘上面千條線,下面一根針’,政府各個職能部門的工作都要靠社區(qū)來落實,再加上黨員下沉常態(tài)化后,有500多名黨員下沉到我們社區(qū),要管理所有下沉工作,更加復(fù)雜冗長,經(jīng)常熬夜加班到深夜都做不完”,武漢理工大學(xué)東社區(qū)黨委副書記舒娜表示,“紅社智聯(lián)”智慧社區(qū)黨建信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn),讓下沉黨員的管理工作清晰和輕松起來,切實解決了許多實際問題,比其他軟件都要優(yōu)越很多。

舒娜口中的“紅社智聯(lián)”,是由武漢理工大學(xué)學(xué)生和武漢理工大學(xué)東社區(qū)聯(lián)合打造的智慧社區(qū)黨建信息管理系統(tǒng),是專門提供給社區(qū)黨支部的信息管理平臺,針對目前社區(qū)黨建組織人員少、下沉黨員數(shù)量多、數(shù)據(jù)統(tǒng)計不規(guī)范、活動開展困難等問題,致力于解決社區(qū)常態(tài)化、長效化數(shù)字化管理,做到“平”時服務(wù)、“戰(zhàn)”時應(yīng)急,壯大社區(qū)治理力量,夯實社會治理基層基礎(chǔ)。與此同時,借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析及機器學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù),社區(qū)管理人員可以及時、精確、動態(tài)把握基層黨組織和黨員的情況、群眾的需求及黨的工作的發(fā)展趨勢,促進基層黨建效率提升和自身優(yōu)化。

用黨建溫暖社區(qū)治理的最后一公里 武漢理工學(xué)子打造智慧社區(qū)黨建管理系統(tǒng),推動社區(qū)治理數(shù)字化

2020年疫情期間,湖北省印發(fā)《湖北省機關(guān)企事業(yè)單位黨員干部下沉社區(qū)實施辦法》,全面推行機關(guān)企事業(yè)單位黨組織和黨員干部“雙報到”制度,全省104萬余名黨員干部參與下沉社區(qū)工作。

下沉黨員管理一般由原有社區(qū)黨支部人員負責(zé),但黨支部工作人員數(shù)量較少,下沉黨員數(shù)量激增后社區(qū)難以有效管理,下沉黨員的作用也難以發(fā)揮。為響應(yīng)政府號召,“紅社智聯(lián)”智慧政務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)運而生,致力于完善共建共治共享的基層治理格局,推動社區(qū)治理上水平。

紅社智聯(lián)APP研發(fā)人員、武漢理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院研究生黃安介紹說,“我們調(diào)研了武漢的很多社區(qū),直擊下沉黨員管理痛點,通過線上整合線下策劃的形式,全面解決社區(qū)治理的難題,響應(yīng)黨‘走好社區(qū)治理最后一公里’的號召”。黃安透露,目前正在和武漢多家大型社區(qū)和物業(yè)公司簽訂意向合同,“我們非常希望這個云平臺未來可以造福更多社區(qū)”。

“紅社智聯(lián)”進入社區(qū)后,逐步成為鏈接社區(qū)黨員與社區(qū)黨支部的重要媒介,運用信息化技術(shù),整合各方資源,搭建智能化平臺,以便臨時黨支部加強基礎(chǔ)社區(qū)組織管理,提高下沉黨員服務(wù)群眾的水平,輔助社區(qū)工作人員記錄與統(tǒng)計社區(qū)日常黨建工作,提供辦事效率,從而達到智慧社區(qū)的目標。尤其隨著疫情防控工作進入常態(tài)化階段,后疫情時代,如果能夠找出疫情防控期間社區(qū)治理的薄弱環(huán)節(jié),進一步明晰城市社區(qū)精準化治理路徑,就能夠?qū)崿F(xiàn)社區(qū)治理效果的最優(yōu)化。

在這樣的背景下,“紅社智聯(lián)”智慧社區(qū)黨建信息管理系統(tǒng)的使用,有效提升了下沉黨員社區(qū)政務(wù)管理的工作效率,進一步助力社區(qū)治理數(shù)字化發(fā)展。

對于此次武漢理工大學(xué)學(xué)子的創(chuàng)新之舉,校方給予了高度肯定和全力支持。武漢理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院肖靜表示:“武漢理工大學(xué)一直把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)作為學(xué)校人才培養(yǎng)的主要的目標,創(chuàng)業(yè)學(xué)院是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場,是學(xué)校推行人才培養(yǎng)模式改革的主陣地。學(xué)院特別希望同學(xué)們能夠在大學(xué)4年培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專業(yè)素養(yǎng),有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng),把自己的論文寫在祖國的大地上,成為對國家對社會有用的人才。”(武漢理工大學(xué) 賈英迪/文、圖)

來源:中國青年網(wǎng)

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