近年來，湖南美術(shù)出版社有限責(zé)任公司黨總支始終把黨員教育作為基層黨建工作的有力抓手，始終堅(jiān)持把黨員教育作為重大政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，積極探索形式多樣的教育培訓(xùn)方式，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，不斷提升黨員整體素質(zhì)和水平，春風(fēng)化雨，潤物無聲。

公司現(xiàn)有員工91人，其中40歲以下的51人，他們出生成長于我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，他們的學(xué)習(xí)、工作和思維方式發(fā)生了深刻變化，這也給黨員教育工作帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育方式主要采用集中授課和集體學(xué)習(xí)的方式，課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定，學(xué)習(xí)效果不盡人意，單一的填鴨式教育模式已經(jīng)滿足不了新時(shí)代黨員教育的需求。如何在新形勢(shì)下，增強(qiáng)黨員教育的吸引力，讓黨員教育變得有聲有色，更有趣味和活力，有效利用新媒體新技術(shù)提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，變被動(dòng)輸入為主動(dòng)輸出，一直是公司黨總支關(guān)注并致力破解的難題，為此也做了一些有益的嘗試。

貼近生活，讓教育更有溫度。公司黨總支將傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代新媒體新技術(shù)相結(jié)合，以文化、活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)資源為載體，寓教于樂，引導(dǎo)黨員緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐新主題，在履職盡責(zé)中不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和體悟。如舉辦“獻(xiàn)禮二十大 強(qiáng)國復(fù)興有我”黨章黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化廣大黨員干部的黨性觀念和法紀(jì)意識(shí)；整合碎片化時(shí)間，開啟“會(huì)前五分鐘”學(xué)習(xí)模式，觀看黨史微視頻，強(qiáng)化黨員現(xiàn)場(chǎng)感與參與度；發(fā)揮影視作品的興趣激勵(lì)作用，將黨課思想與《懸崖之上》《長津湖》等作品相結(jié)合，激發(fā)黨員們的學(xué)習(xí)熱情；組織青年黨員、團(tuán)員開展“湖湘文化之旅”“以茶悟書”等主題活動(dòng)，將黨史教育、社史教育、職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)錘煉結(jié)合起來。

主題黨日活動(dòng)——觀看電影《長津湖》

年初，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》，意見指出，要鞏固擴(kuò)展黨史學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持不懈把黨史作為必修課、常修課。公司黨總支快速響應(yīng)，積極部署，添置了一臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”趣味答題機(jī)，旨在打造富有特色的沉浸式、互動(dòng)式、一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)。食堂作為員工一天辛苦工作中最溫暖的地方，將答題機(jī)放置在此，既在快節(jié)奏工作之余，為員工提供放松休閑、緩解疲勞的快樂時(shí)光，同時(shí)也是推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”更好地走進(jìn)職工群眾的一種大膽嘗試。答題機(jī)內(nèi)配備“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“黨史學(xué)習(xí)”“黨紀(jì)條規(guī)”“意識(shí)形態(tài)責(zé)任制”四套題庫，近千余題。員工需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答10題，答對(duì)8題以上才能獲取飲料。通過趣味答題的方式，員工的學(xué)習(xí)熱情高漲，經(jīng)常出現(xiàn)大家圍聚在答題機(jī)旁，或凝神靜思，或激烈討論。

員工在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”答題機(jī)前積極答題

貼近實(shí)踐，讓教育更有深度。作為專業(yè)出版社，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)開展宣傳教育活動(dòng)，不僅彰顯了美術(shù)社獨(dú)有的藝術(shù)特色，更能將黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，將黨員“初心”和“使命”融入到企業(yè)發(fā)展中，貫穿到工作崗位的各個(gè)環(huán)節(jié)?！稙橛袪奚鄩阎尽锩攘疫B環(huán)畫故事讀本》《堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士——徐特立畫傳》《少年毛澤東》等圖書的責(zé)任編輯杜作波，在編輯過程中，他逐步深入細(xì)致地了解到一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨人的鮮活事跡，也從中汲取奮進(jìn)的精神力量，誠摯地寫下入黨申請(qǐng)書，字里行間充滿了他在主題出版物編輯中的所感所悟，以及新時(shí)代青年勇?lián)姑臎Q心。一般圖書營銷部區(qū)域經(jīng)理范巍，十分愛好攝影，一到周末就喜歡走街串巷，用鏡頭記錄生活。今年7月份，他鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在努力做好圖書營銷業(yè)務(wù)的同時(shí)，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨建書籍。自從學(xué)習(xí)了《讓群眾過上好日子——習(xí)近平正定足跡》，他受此啟發(fā)，沿著習(xí)近平總書記2020年9月17日在長沙考察的足跡，岳麓山、岳麓書院、馬欄山、山河智能，拍攝了一組主題攝影作品，展示著長沙這座千年古城從傳承到創(chuàng)新，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，如今迸發(fā)著新的生機(jī)和活力。

貼近群眾，讓教育更有廣度。公司40歲以下員工中，非黨員人數(shù)有34人，占比達(dá)85%，其中不乏青年骨干。為了激發(fā)他們的政治熱情和學(xué)習(xí)激情，端正入黨動(dòng)機(jī)，黨總支副書記魯克雄因材施教，精準(zhǔn)發(fā)力，做好黨員發(fā)展教育工作。他在與教材營銷推廣崗位員工郭陽慧的談心談話中，針對(duì)員工關(guān)于“學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和教材推廣有什么聯(lián)系”的困惑，從美術(shù)教材的意義和作用等方面進(jìn)行詳細(xì)解答，讓員工明白了自身工作的價(jià)值。幾天后，郭陽慧遞交了入黨申請(qǐng)書。年內(nèi)，共有7名員工鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。他們之中，既有編輯崗位的，也有銷售崗位的；既有中層干部，也有普通員工。大部分以1994年和1995年生人為主。他們?nèi)朦h，是真切感受到要在工作中多學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。7名員工遞交申請(qǐng)書，既是為公司黨組織注入了新鮮血液，充實(shí)了我黨的后備力量，成為公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生力軍，也是公司開展黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的結(jié)果。

“欲求木之長者，必固其本；欲求流之遠(yuǎn)者，必浚其源?！秉h員教育管理是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)黨員教育管理常態(tài)化、長效化，是激發(fā)黨員先鋒模范作用，永葆黨生機(jī)活力的關(guān)鍵所在，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要手段。公司黨總支對(duì)黨員教育管理常抓不懈，從嚴(yán)從實(shí)抓管理，持續(xù)用力抓規(guī)范，充分貼近職工群眾工作生活實(shí)踐，以喜聞樂見的方式多渠道多措施推動(dòng)黨員日常教育管理制度化、規(guī)范化，以此激發(fā)黨員干部隊(duì)伍活力，為公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康發(fā)展提供了人才保障和動(dòng)力支撐。

（作者為湖南美術(shù)出版社綜合部副主任）